Ullaguari Piuri, Andrea, y Rodrigo Tovar Viera. «Análisis de la legibilidad y la complejidad léxica en resúmenes de tesis de educación inicial y educación básica». Revista Tecnológica - ESPOL 38, no. 1 (junio 15, 2026): 123–140. Accedido julio 21, 2026. https://www.rte.espol.edu.ec/index.php/tecnologica/article/view/1386.