Ullaguari Piuri, Andrea, y Rodrigo Tovar Viera. 2026. «Análisis de la legibilidad y la complejidad léxica en resúmenes de tesis de educación inicial y educación básica». Revista Tecnológica - ESPOL 38 (1): 123-40. https://doi.org/10.37815/rte.v38n1.1386.