Moscoso Lozano, Diego, y Jorge Maldonado-Mahauad. «Metodología Para La Identificación De Buenas Prácticas Docentes a Partir De Comentarios Estudiantiles Utilizando Análisis De Sentimientos Y Modelado Temático». Revista Tecnológica - ESPOL 37, no. E1 (octubre 15, 2025): 146–161. Accedido octubre 16, 2025. https://www.rte.espol.edu.ec/index.php/tecnologica/article/view/1353.