Jaramillo, A., & Paz Arias, H. P. (2015). Aplicación de técnicas de minería de datos para determinar las interacciones de los estudiantes en un entorno virtual de aprendizaje. Revista Tecnológica - ESPOL, 28(1). Recuperado a partir de http://www.rte.espol.edu.ec/index.php/tecnologica/article/view/351